DMECRES 11 DE MARÇ DEL 2020

Aquest matí, hem continuat amb l'exposició del temes de teoria. Com el divendres passat, dia 6 de març, l'alumnat vam realitzar vaga a causa del Dia de la dona i no hi va haver classe, hui hem dut a terme dues exposicions teòriques. En primer lloc, un equip ha exposat el tema que en el manual correspon al tema 5: "La imatge fixa en l'ensenyament: la fotografia, fotonovel·la, contos, murals". A continuació, el següent equip ha presentat el tema 9 del manual: "El vídeo en l'ensenyament i la formació". Després de cada explicació, hem realitzat el Kahoot del tema que els companys i companyes del grup ha preparat. La presentació del tema de la fotografia ha sigut molt dinàmica perquè el grup ha utilitzat diversos recursos per a fer l'explicació, per tant en tot moment han acoseguit captar l'atenció de la resta de la classe.

Després hem seguit realitzant les presentacions de les MiniQuests segons l'ordre de grups predeterminat pel professor. Una de les exposicions que més m'ha agradat ha sigut la que tractava el cos humà, amb els sistema respiratori i circulatori, ja que ens han ensenyat a realitzar un sistema respiratori amb una ampolla, globus, plastilina i una palleta (com podem veure en les imatges inserides). És molt interessant ja que és una activitat que perfectament podríem fer amb el nostre futur alumnat a l'aula.

Per últim, recordar que en cada classe fem diverses reflexions envers les presentacions. A més, en aquestes observacions hem de pensar si les TIC han tingut un paper important o si han aportat algun aspecte positiu a l'exposició, ja que aquest és el nostre objectiu, incloure les TIC a l'aula amb un sentit.